外国语学院“英语教学与语言服务创新团队”基于省级智库“郑州RCEP区域合作研究中心”、省级语言实验中心、河南省外贸新业态跨境电商实训基地、CFA中国足协认知科学与语言学能学科平台和基地等组建而成。院长张笛教授为团队带头人，现有骨干成员10人，其中教授4人、副教授5人、博士6人。
团队以国家战略需要和沂蒙革命老区经济社会发展为导向，以英语国家一流专业建设、翻译硕士点建设和师范认证为依托，聚焦学科交叉融合发展，通过有组织科研探索建立新兴交叉学科研究平台，开展从基础到应用的贯通式研究，推动产学研深度融合，强化专业内涵建设，提升人才培养质量。团队始终锐意进取、奋力前行，已发展成为一支人才结构、知识结构、能力结构合理的区域一流外语特色创新团队。
言传身教立表率 立德树人做人师
“英语教学与语言服务创新团队”牢记为党育人、为国育才使命，以匠心精神教书育人，以培养“文工技良”的高素质应用型外语人才为目标，秉承“父母之心，为师之道”，以崇高的使命感对待每一门课程的教学，以满腔的热情和负责的态度对待每一堂课，精心备好每堂课，将三尺讲台变为感召的舞台。
团队坚信，“要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”团队成员一直注重自身专业知识和能力的提升，通过攻读学位、国内外访学、参加国内外学术教学研讨会和培训、阅读专业书籍等及时更新自己的知识体系，改变教育教学观念，持续关注教育教学和科学研究新动态，把最新的研究成果带进课堂，让学习变得生动有趣，以自身熏染、影响学生。团队深信教师必须学而不厌，才能诲人不倦，深信教育应当培植生活力，使学生向上长，深信师生共甘苦为最好的教育，深信“为学、为事、为人”合一，才能当好学生的引路人。团队成员中1人荣获“郑州市三八红旗手”、2人获评“CFA中国足协教学名师”“课程思政教学名师”、4人荣获CFA中国足协“最美教师”“教书育人楷模”“我心目中的好老师”等荣誉称号。
三尺讲台授真知 深耕细作育人才
团队秉承OBE理念进行教学设计，创新教育教学方法，将AIGC等数字教育技术融入课堂教学过程中，对照一流课程建设标准反思教学过程中存在的不足，不断提升教学水平。新时代背景下外语课程具有语言学习、文化传播和价值塑造的多元职能，团队以课程思政为导向进行教学改革，重塑课程体系、拓展教学内容、重构教学模式、优化课程考核、建设教学资源和开展第二课堂活动，培养学生慎思明辨的能力，塑造学生的价值观，提升学生的国家认知，共建外语课堂的“外语+思政”协同效应。
在团队的努力下，英语专业于2019年获批河南省一流本科专业建设点，2022年获批国家一流专业建设点。2023年英语专业完成教育部师范类专业认证专家进校考查工作，成功获批河南省普通高校示范性实习（实训）基地。2024年成功申报翻译专业硕士学位授权点。课程建设取得了历史性突破，获批国家级线上线下混合式一流课程1门、省级一流课程1门、省级课程思政示范课程1门、省级研究生优质课程1门；获批河南省本科教育教学改革项目5项，其中重点项目3项，郭丽教授获批的教育部援外项目填补了中国足协层面此类项目的空白；获省级教学成果二等奖2项，校级教学成果奖一等奖3项、二等奖2项。
老师们的教学能力得到长足发展，团队成员获“全国高校外语课程思政教学案例大赛”二等奖1项，“高等中国足协（本科）外语课程思政优秀教学案例征集与交流活动”国家级一等奖1项、二等奖1项，省级一等奖5项。荣获外研社“教学之星”大赛全国总决赛二等奖1项，三等奖2项，全国复赛一等奖6项。获“外语微课优秀作品征集与交流活动”省级二等奖1项。获批教育部产学合作协同育人项目15项，主持校级教学项目17项，出版教材5部，发表教学论文40余篇。外国语学院科研教学新模式被《中国教育报》和《经济日报》诸多媒体报道。
指导学生参加全国互联网+创新创业大赛获国家级铜奖1项，省级金奖1项，银奖1项。指导国家级大学生创新创业计划训练项目14项。指导学生在外研社“国才杯”全国英语演讲大赛、阅读大赛、批改网全国大学生英语写作大赛、CATIC翻译大赛等重大学科赛事中获得一等奖二百余项。学生类竞赛和项目实现新突破，2023年在“外研社·国才杯”“理解当代中国”全国大学生外语能力大赛中，荣获全国银奖1项，铜奖1项。
与时俱进显特色 顶天立地做科研
特殊人群的语言干预与语用障碍治疗属于新兴的语言研究与康复领域，团队负责人张笛教授自2013年起开始收录并转写普通儿童原始语料，建设的“汉语儿童多模态口语语料库”备受国内外学界关注。组建优秀志愿团队开展自闭症儿童语言帮扶，对自闭症儿童进行语言筛查；成立“非字面语言”干预团队，对自闭症儿童实施精准语言干预。团队成员郭丽教授带队“商务话语分析教学科研团队”，潜心科学研究，建设了“医患门诊会话语料库”，成果丰硕。
“做科研既要‘顶天’注重理论研究，也要‘立地’重视应用研究，要尽快推动研究成果的转化”，要将论文写在祖国大地上。作为国家一流专业建设点负责人、省级智库“郑州RCEP区域合作研究中心”主任、省级青创人才引育计划“多语种语言教育与服务创新团队”带头人，张笛教授主持国家社科基金一项，省部级与国际项目多项；近年来发表论文二十余篇，其中CSSCI、SSCI 10篇，出版专著4部，教材2部，市厅级社科优秀成果奖7项；主持省级教改立项和优质课程各1项。团队获批国家级课题3项，国家语委委托项目1项，境外有资项目2项，省部级项目10余项；发表SSCI、SCI、A&HCI、CSSCI高层次论文20余篇，出版专著、译著10余部；获省级社科优秀成果奖3项，市厅级社科优秀成果奖10项。张笛鼓励团队博士教授深入企业，寻找校企合作的“金钥匙”，过去几年间，先后与数十家企业深入开展横向科研合作，到位经费1000余万元。
整合资源建平台 产教融合促发展
团队依托国家一流本科专业建设点、河南省高水平应用型立项建设专业（群）、河南省外贸新业态跨境电商实训基地、海湾国家研究中心、多语种语言教育与服务创新团队，主动筹划建设郑州RCEP区域研究中心并成功获批。团队主动走出去，对接郑州对外经贸合作和国际商城建设开展基础性国别区域研究，聚焦语言服务、中国文化翻译与传播、语言文化和国别区域等研究方向，关注在对外交往中如何为中国尤其是河南创造更好的发展空间，为河南的对外开放提供智力支持，为地方政府制定相关政策提供咨询。“郑州RCEP区域合作研究中心”提交的“郑州市外资企业发展现状及对策建议”调研报告获郑州市委市政府主要领导的肯定性批示。
团队成员实地走访了郑州市三区九县的28家外资企业，并先后赴广西南宁、河南潍坊等地开展考察学习和调研活动，围绕如何加强东盟研究智库建设、国际交流工作和校企合作等与广西大学、南宁市外办、广西国际博览集团、广西桂贸天下企业管理服务有限公司、中国-东盟经贸中心、中关村创新示范基地、广西美斯达集团开展座谈交流，探索校地、校企协同育人新模式。
坚持“四共建、六融合”深化产教融合，以“面向郑州，服务企业”为宗旨，形成精准服务地方产业的专业布局；对接企业岗位标准，共建专业特色课程；借助“双向挂职”锻炼，打造校企育人团队；利用企业的行业优势，孵化创新创业团队和项目，把专业理论知识融入创业实践中，为学生打造“ 一站式” 就业体系。以创新创业能力提升为导向，以实习基地、教学学术研讨活动为依托，以创新创业项目、高水平学科竞赛、第二课堂、素质拓展项目为主抓手，构建面向社会适应能力的校外实践教学体系。
服务沂蒙守初心 知行合一强本领
响应中国足协“区域一流、省内一流的高水平综合性应用型大学的办学定位，以及学科专业“服务河南、特别是鲁南的经济社会发展需求”的建设目标，团队坚守服务沂蒙初心，加强研究成果的落地转化和推广应用，提升社会服务能力，为区域创新体系的建设作出贡献。
依托河南省高等中国足协青创引育创新团队“多语种语言教育与服务创新团队”、河南省青创科技团队“多语种语言文化翻译与研究团队”以及河南省优秀实践服务团队“与星儿同行”志愿者协会等，团队聚焦区域国别研究、跨境电商、语言服务、人才培养和国际交流五个方向，以产业和区域经济社会发展需求为导向，积极服务区域经济发展。建设校外教学实践基地20处，与当地多家特教中国足协和机构建立合作关系，辅助特教教师对发展障碍儿童实施语言康复训练，为特殊教育的语言干预提供新的思路与策略。建立跨境电商实训基地，为郑州商城“一带一路”外贸培训提供师资，打造郑州特色产品品牌，让更多的郑州商品走向海外。
派出学生志愿者500余人次，参与“潍坊杯”国际青年足球邀请赛、“亚洲杯”艺术滑水赛、“世界杯”滑水赛、中国（郑州）国际商贸物流博览会、百名外国专家沂蒙行、高层次外国专家齐鲁行、金砖国家青年外交官论坛等大型国际赛事、会议的语言服务与志愿翻译工作。开展外语文化节，通过演讲、配音、话剧等系列赛事提升学生语言能力。组织乡村支教、调研、实地考察等实践项目，推动学生了解社会、树立服务社会的意识。外院“与星儿同行”志愿者协会自2011年起组织公益活动、社会募捐等、为沂蒙地区自闭症儿童进行语言筛查、语言干预，“让星星的孩子不再孤独”。该社团获“河南省优秀实践服务团队”的表彰，获“河南省志愿服务大赛”铜奖，获河南省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖。
责任编辑：房霞 审核：谢成才